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    <title><![CDATA[Fiche objectifs]]></title>
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    <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 21:22:50 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Lien Padlet]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/lien-padlet-a119199580]]></link>
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    <pubDate>Fri, 06 Nov 2015 00:00:39 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je vous propose ce mur afin de poursuivre la réflexion. N'hésitez pas à y laisser vos idées, vos questions afin que tout un chacun puisse y répondre... ENJOY!! Created with Padlet ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Brainstorming Introduction]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/brainstorming-introduction-a119199558]]></link>
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    <pubDate>Thu, 05 Nov 2015 23:53:50 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Thinglink]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/thinglink-a119199516]]></link>
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    <pubDate>Thu, 05 Nov 2015 23:43:49 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Thinglink permet de créer des images interactives. ]]></description>
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    <title><![CDATA[Les A.P. et les E.P.I.]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/les-a-p-et-les-e-p-i-a119131214]]></link>
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    <pubDate>Wed, 28 Oct 2015 10:24:11 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Morning Routine]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/morning-routine-a119060494]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Oct 2015 01:38:32 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Philippe Hattais: Rapunzel's morning routine ]]></description>
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    </item>
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    <title><![CDATA[IT TICE GOOD]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/it-tice-good-a119060460]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Oct 2015 01:28:29 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Classcraft]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/classcraft-a119060452]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Oct 2015 01:24:03 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Pédagogie Coopérative]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/pedagogie-cooperative-a119060434]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Oct 2015 01:20:23 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[La classe inversée]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/la-classe-inversee-a119060426]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Oct 2015 01:16:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Exemple de capsule vidéo pour la classe inversée: ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Eduscol: Les dispositifs d'accompagnement]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/eduscol-les-dispositifs-d-accompagnement-a119060342]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Oct 2015 00:46:54 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La personnalisation du parcours scolaire est renforcée par l’instauration d’heures d’accompagnement personnalisé en sixième et, dans certains cas, d’accompagnement éducatif. Ces dispositifs d'accompagnement favorisent la réussite scolaire de tous les... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[EIP: Elèves Intellectuellement Précoces.]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/eip-eleves-intellectuellement-precoces-a117482056]]></link>
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    <pubDate>Wed, 29 Apr 2015 11:57:48 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voir le CR du Colloque 2015: Lien 1 Lien 2 ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Fairy Tales]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/fairy-tales-a113386766]]></link>
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    <pubDate>Sat, 22 Nov 2014 14:00:03 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Fairy Tales: Télécharger « Snow white's bad day.pdf » ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Superheroes]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/superheroes-a113386752]]></link>
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    <pubDate>Sat, 22 Nov 2014 13:59:16 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Types de difficultés par activités langagières]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/types-de-difficultes-par-activites-langagieres-a113386570]]></link>
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    <pubDate>Sat, 22 Nov 2014 13:49:13 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Trois pages qui tentent de présenter quelques difficultés rencontrées par les élèves et qui proposent des pistes de réflexion: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[La Classe inversée]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/la-classe-inversee-a113303870]]></link>
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    <pubDate>Sun, 16 Nov 2014 13:15:48 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Des liens intéressants qui concernent le concept de classe inversée: Un article qui traite des limites de la classe inversée Un autre lien ICI avec des idées pour la classe inversée. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Brot2you]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/brot2you-a113109758]]></link>
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    <pubDate>Fri, 07 Nov 2014 09:14:30 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lien vers le blog que j'utilise avec mes élèves pour les cours et plein d'autres choses. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Outils pour l'apprentissage du vocabulaire]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/outils-pour-l-apprentissage-du-vocabulaire-a113010460]]></link>
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    <pubDate>Wed, 29 Oct 2014 08:43:25 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Une série de sites qui permettent de créer des exercices facilitant l'apprentissage du vocabulaire: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le vocabulaire de l'anglais - David Horner]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/le-vocabulaire-de-l-anglais-david-horner-a113010370]]></link>
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    <pubDate>Wed, 29 Oct 2014 08:32:56 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La théorie et la pratique de l'enseignement du vocabulaire anglais. Un guide complet pour le professeur, pour tous les niveaux, du débutant au plus avancé. Des centaines d'activités et de fiches de travail. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Les TICE pour aider les élèves en difficulté]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/les-tice-pour-aider-les-eleves-en-difficulte-a113004892]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Oct 2014 17:45:50 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Ici un lien qui vous mènera vers une mine d'information et des pistes de réflexion à foison!! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Bubblus]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/bubblus-a113004668]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Oct 2014 17:31:45 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Créateur de mindmaps / carte mentales: ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Eklablog]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/eklablog-a113004654]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Oct 2014 17:31:12 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La plateforme de création de blog 100% configurable et gratuit: ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Learning apps]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/learning-apps-a113004642]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Oct 2014 17:30:36 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le site génial de création d'exercices: ]]></description>
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    <title><![CDATA[La correction / remédiation]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/la-correction-remediation-a113004256]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Oct 2014 16:57:33 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Conseils : Ne pas faire que souligner mais faire l'effort de noter les progrès, les progrès ainsi que proposer des pistes de correction et remédiation. Mettre des annotations Exemple: Utilisation d'un tableau comme le suivant à l'écrit. On note dans la... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Vocaroo]]></title>
    <link><![CDATA[https://keepcalm.eklablog.com/vocaroo-a113004186]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Oct 2014 16:53:25 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour que les élèves puissent s'enregistrer et vous envoyer leurs documents afin de mieux les aider. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[C.B.]]></dc:creator>
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