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Top articles

  • La correction / remédiation

    28 octobre 2014

    Conseils : Ne pas faire que souligner mais faire l'effort de noter les progrès, les progrès ainsi que proposer des pistes de correction et remédiation. Mettre des annotations Exemple: Utilisation d'un tableau comme le suivant à l'écrit. On note dans la...

  • La chanson en classe d'anglais - Anne Macleod

    28 octobre 2014

    Cliquez sur l'image "Des conseils, 60 fiches et un répertoire de 1500 chansons" Les bénéfices de la chanson en classe d'anglais sont immenses et contribuent à développer toutes les compétences : mémorisation, prononciation, compréhension, expression,...

  • Drama activities - Casoni/ Douglade-Val/ Mallard

    28 octobre 2014

    Cliquez sur l'image Comment redonner l’envie d’apprendre, comment renouveler l’intérêt des élèves ou comment sauver sa classe de l’ennui ? Voici les questions que se posent les enseignants d’anglais face à des adolescents qui, parce qu’ils étudient la...

  • L'autonomie en classe d'anglais: un défi - Claudine Martina

    28 octobre 2014

    Cliquez sur l'image L'autonomie dont il est question est envisagée sous l'angle complémentaire de l'enseignement et de l'apprentissage. A travers le récit et l'analyse d'expériences pédagogiques personnelles se dessine une pédagogie de la réussite qui...

  • Mind maps for kids - Tony Buzan

    28 octobre 2014

    Cliquez sur l'image Mind Maps for Kids has taken the education world by storm, selling over 20,500 copies in the first four months of publication. Back by popular demand, Mind Map genius Tony Buzan now works his magic on the area of learning that most...

  • Dyslexie et anglais

    28 octobre 2014

    Voici des documents traitant du problème: Dyslexie et anglais: une fatalité? Dyslexie et apprentissage de l'anglais par Natacha Gousseray-Ménard (et ses annexes ici) Dys à Londres, un site plein d'informations et conseils. L'anglais pour les dyslexiques...

  • Gestion de classes et d'élèves difficiles - Jean-Claude Richoz

    28 octobre 2014

    Cliquez sur l'image Des élèves qui ne tiennent pas en place et ne respectent plus les règles, des enseignants qui se disent épuisés et impuissants à résoudre les problèmes de comportement. L indiscipline est-elle en train de se répandre dans toutes les...

  • Class dojo

    28 octobre 2014

    ClassDojo aide les enseignants à améliorer rapidement et facilement le comportement dans leur classe. Il saisit et génère des données sur le comportement qui peuvent être partagées avec les parents et les administrateurs. Les enseignants peuvent utiliser...

  • Enseigner l'anglais - K. Julié + L. Perrot

    28 octobre 2014

    Cliquez sur l'image Comment faire de l'apprentissage d'une langue étrangère un ensemble vivant porteur de sens et de communication ? Comment mettre à profit la situation de communication " forcée " qu'est la classe pour créer la dynamique nécessaire à...

  • Aider les élèves en difficulté - Sandrine Maury

    28 octobre 2014

    Cliquez sur l'image (disponible également en pdf) Découpé en 23 fiches synthétiques et écrit par une enseignantes de terrain, il s'adresse aux enseignants du second degré, ainsi qu'à ceux qui souhaitent le devenir. Il donne au lecteur tous les outils...

  • Aider les élèves en grande difficulté en seconde générale - Ray Thierry, IUFM bourgogne

    28 octobre 2014

    Un mémoire qui peu fournir des pistes de réflexions intéressantes:

  • La Classe inversée

    16 novembre 2014

    Des liens intéressants qui concernent le concept de classe inversée: Un article qui traite des limites de la classe inversée Un autre lien ICI avec des idées pour la classe inversée.

  • Elèves en difficulté

    28 octobre 2014

    Une page personnelle qui propose de très bons conseils. Un document sur l'accompagnement personnalisé et les PPRE proposé par l'académie de Grenoble. De nombreux articles sur le sujet Un rapport de la commission "Elèves en difficulté"

  • Lien Padlet

    06 novembre 2015

    Je vous propose ce mur afin de poursuivre la réflexion. N'hésitez pas à y laisser vos idées, vos questions afin que tout un chacun puisse y répondre... ENJOY!! Created with Padlet

  • Morning Routine

    21 octobre 2015

    Philippe Hattais: Rapunzel's morning routine

  • EIP: Elèves Intellectuellement Précoces.

    29 avril 2015

    Voir le CR du Colloque 2015: Lien 1 Lien 2

  • Eklablog

    28 octobre 2014

    La plateforme de création de blog 100% configurable et gratuit:

  • Les îlots bonifiés

    28 octobre 2014

    Le site de Marie Rivoire. Un article que j'ai écrit sur mon expérience personnelle des îlots. Les dernières fiches que j'utilise pour travailler en îlots: Exemple 1, Exemple 2

  • Le vocabulaire de l'anglais - David Horner

    29 octobre 2014

    La théorie et la pratique de l'enseignement du vocabulaire anglais. Un guide complet pour le professeur, pour tous les niveaux, du débutant au plus avancé. Des centaines d'activités et de fiches de travail.

  • Vocaroo

    28 octobre 2014

    Pour que les élèves puissent s'enregistrer et vous envoyer leurs documents afin de mieux les aider.

  • PPRE

    28 octobre 2014

    Exemple de PPRE mis en place dans l'académie de Besançon. Le texte Eduscol sur les PPRE. Sur le site de l'académie de Toulouse, des documents pour établir un PPRE

  • Types de difficultés par activités langagières

    22 novembre 2014

    Trois pages qui tentent de présenter quelques difficultés rencontrées par les élèves et qui proposent des pistes de réflexion:

  • Eduscol: Les dispositifs d'accompagnement

    21 octobre 2015

    La personnalisation du parcours scolaire est renforcée par l’instauration d’heures d’accompagnement personnalisé en sixième et, dans certains cas, d’accompagnement éducatif. Ces dispositifs d'accompagnement favorisent la réussite scolaire de tous les...

  • Brot2you

    07 novembre 2014

    Lien vers le blog que j'utilise avec mes élèves pour les cours et plein d'autres choses.

  • Bubblus

    28 octobre 2014

    Créateur de mindmaps / carte mentales:

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